Gebruik de woordkaarten van dit thema en
laat de kinderen ze sorteren. Vraag aan de kinderen waarom deze
kaarten bij elkaar horen.
Geef een beschrijving van een woordkaart en
laat de kinderen raden.
Leg de kaarten neer op een rij en vraag de
kinderen goed te kijken. Daarna doen ze hun ogen dicht, je pakt
een kaart weg en de kinderen moeten zeggen welke kaart weg is.
Leg de kaarten neer. Noem 3 of 4
woordkaarten en laat de kinderen de kaarten neerleggen in de
volgorde zoals jij het genoemd hebt.
Sorteer de kaarten op dezelfde beginklank.
Gebruik de echte bloemenwoordkaarten en de
getekende versie en laat de kinderen dezelfde zoeken.
Kringactiviteit 2
Een nieuw schooljaar, opnieuw de balans opmaken.
Maak een tabel / staafdiagram met de kinderen en ga
na hoeveel jongens en meisjes er in de klas zijn.
Doe hetzelfde maar sorteer dan hoeveel kinderen er
van 4, 5, 6 of 7 er zijn.
Meet alle kinderen in de klas met een meetlat en
herhaal dit aan het eind van het schooljaar.
Maak met de kinderen een verjaardagskalender. Er
zijn ontzettend veel mogelijkheden hiervoor. Denk aan
feesthoedjes, feestvarkens, een verjaardagstrein,
vlaggen, taarten.