Gisteren kwam het nieuws dat er een nieuwe cao is afgesloten voor medewerkers in het primair onderwijs. Alle leraren krijgen hiermee een hoger salaris en betere carrièremogelijkheden. Ook zal er meer geld vrijkomen voorbijvoorbeeld bijscholing.

De nieuwe cao is onder andere het resultaat van het convenant ‘Leerkracht’, een pakket maatregelen waarmee minister van Onderwijs Ronald Plasterk (PvdA) de positie van leraren structureel wil verbeteren.

Zo wordt het dus steeds interessanter om voor de klas te gaan staan. Althans, op het basisonderwijs. De cao onderhandelingen voor het voortgezet onderwijs zitten namelijk muurvast.

Vanaf vandaag heeft JufSanne.com een nieuwe layout! Alle thema’s, downloads en andere pagina’s staan nog steeds waar ze stonden, alleen het uiterlijk van de site is dus veranderd.

We hebben nu dezelfde stijl aangenomen als onze Engelstalige zustersite LessonSense.com . Mocht je op zoek zijn naar Engelstalig lesmateriaal, neem er vooral eens een kijkje!

Vandaag in het nieuws: “Jonge leraren maken kans op 1000 euro” (bron: nu.nl)

Toen ik de kop las, dacht ik gelijk aan een extra stimulans van de overheid voor iedereen die een jonge leraar is of er een wil worden. Oftewel, een actie om het vak van leraar/lerares (financieel) aantrekkelijker te maken, en daarmee het lerarentekort aan te pakken.

Maar nee, het gaat om de ‘OnderwijsTopTalentPrijs‘, een jaarlijkse prijs die wordt uitgereikt aan de meest talentvolle studenten van de lerarenopleidingen in Nederland. Er is een prijs voor de lerarenopleidingen basisonderwijs en een voor het voortgezet onderwijs.

Nu is een prijs van 1000 euro natuurlijk een schijntje vergeleken met de P.C. Hooft-prijs (60.000 euro) of de Nobelprijs (1 miljoen euro) . Maar wel een prima initiatief van het Instituut voor Nationale Onderwijs Promotie (INOP). Ga zo door!

Vandaag las ik dit bericht op nu.nl:

800 Extra conciërges in basisscholen
Uitgegeven: 30 september 2008 14:25
Laatst gewijzigd: 30 september 2008 14:31

DEN HAAG - Basisscholen krijgen er nog eens 800 conciërges bij. Staatssecretaris Sharon Dijksma van Onderwijs heeft dinsdag bekendgemaakt dat zij daar per jaar 10 miljoen euro extra voor gaat uittrekken.

Op onze school worden de klusjes geregeld door een vrijwilliger. Dat is in principe geweldig maar die kan er ook mooi een dagje niet zijn. Ik ben blij met dit initiatief van de staatssecretaris maar ben wel benieuwd of wij ook echt een conciërge krijgen. Hebben jullie op school een conciërge? Of slaat jouw directeur ook regelmatig zelf een spijker in de muur? Ik ben benieuwd naar jullie reacties.

Kijk, zo wordt het lerarentekort natuurlijk nooit opgelost. Vandaag komt het bericht in het nieuws dat er veel minder aanmeldingen zijn bij de PABO’s:

Tot nu toe hebben zich veel minder studenten aangemeld bij de pabo’s. Dat zegt de Informatie Beheer Groep, die onder meer de studiefinanciering regelt. Volgens de IB-Groep zijn er bijna elf procent minder aanmeldingen dan vorig jaar. De afname is het grootst onder hoogopgeleiden. Het aantal mensen met een hbo-diploma dat onderwijzer wil worden, ligt bijna 25 procent lager. Ook zijn er veel minder vwo’ers onder de kandidaten.

Toelatingsexamen
Wel zijn er meer inschrijvingen uit de groep die toelatingsexamen moest doen omdat hun vooropleiding eigenlijk te laag was. De HBO-raad heeft niet echt een verklaring voor de terugloop. Mogelijk wordt die veroorzaakt door de publiciteit over de gebrekkige taal- en rekenvaardigheden van de pabo-studenten. Vorig jaar is een rekentoets ingevoerd. Meer dan een kwart zakte daarvoor en moest met de studie stoppen.

Zou het echt aan de rekentoets liggen? Of is het beroep van leraar / lerares basisonderwijs misschien om andere redenen minder aantrekkelijk geworden? Wat vinden jullie?

Er verscheen vorige week een bericht in het nieuws over de zogeheten ‘Super PABO’. Deze academische versie van de PABO is een initiatief van de Universiteit van Utrecht en is blijkbaar erg populair: Er waren al 150 aanmeldingen gekomen terwijl er voor deze speciale PABO opleiding maar 50 plekken beschikbaar zijn.

Tijdens deze gecombineerde universitaire studie en HBO opleiding krijgen de studenten dus zowel wetenschappelijke als praktische kennis bijgebracht. De PABO studenten worden dan opgeleid tot volwaardig leraar of lerares in het basisonderwijs, maar in vergelijking met hun ‘normale’ PABO collega’s hebben ze dan extra theoretische, onderzoeksmatige en academische kennis en vaardigheden tot hun beschikking.

De nieuwe PABO opleiding is een gevolg van de groeiende politieke en maatschappelijke ‘druk’ om het niveau van de leraren in het basisonderwijs te verhogen. Het klinkt in ieder geval als een goed idee, ik ben benieuwd welke kant dit op gaat!