Maand archief: mei 2016

mei 30

Lesmateriaal review en winactie: vierkant stoepkrijt

Ik heb de afgelopen jaren al vele mooie nieuwe lesmaterialen uit mogen proberen, maar vaak leveren juist de simpelste materialen de mooiste leerervaringen op voor kinderen. Deze keer gaat het over … vierkant stoepkrijt! Juf Lucy en juf Berni probeerden deze set van Crayola uit. Lees verder om te zien hoe je een set kunt winnen. …

Lees verder »

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.jufsanne.com/2016/05/lesmateriaal-review-en-winactie-vierkant-stoepkrijt/

mei 26

Boekenblog mei 2016 – deel 1

Samen met Karin Stolk bekijk ik weer de leukste en meest bruikbare boeken voor het onderwijs. Deze maand bekeken we vooral veel leesboeken, met het oog op de zomervakantie. Rover gezocht – Udo Weigelt & Marieke Nelissen – uitgeverij Lemniscaat – ISBN 9789047706182 Het verhaal: Een kolderiek verhaal over een zoektocht naar een rover. Midden in een brede …

Lees verder »

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.jufsanne.com/2016/05/boekenblog-mei-2016-deel-1/

mei 25

Interview: Sanne Rooseboom & winactie

Op de boekenbeurs hoorde ik het eerst over ‘Jippie! Een humeurig sprookje’: en ik  was direct geïntrigeerd. Wat een leuk verhaal leek mij dat. En hoe komt een auteur op zo’n idee? Dat vroeg ik Sanne Rooseboom in hoogst eigen persoon. En wil je dit boek winnen? Doe dan mee met de winactie!   Hoi Sanne! Kun je …

Lees verder »

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.jufsanne.com/2016/05/interview-sanne-rooseboom-winactie/

mei 12

Boekenbingo 2016 interview: Janneke Schotveld

De boekenbingo is nu al een paar maanden onderweg en ik geniet met volle teugen van alle reacties via de mail of op social media. Er wordt goed gelezen, ook door de kinderen. Om de paar weken kun je interviews lezen met auteurs die hun medewerking aan de boekenbingo hebben verleend. Eén van die auteurs is …

Lees verder »

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.jufsanne.com/2016/05/boekenbingo-2016-interview-janneke-schotveld/